Cetak RPP Massal

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MAN 5 Banjar

Banjar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

B. Identifikasi
Dimensi Profil Lulusan	penalaran kritis, Kolaborasi, Komunikasi
Topik Panca Cinta	Cinta Ilmu, Cinta Tanah Air
Materi Integrasi KBC	# Materi Integrasi KBC ## (a) Topik Panca Cinta Cinta Ilmu dan Cinta Tanah Air ## (b) Materi rujukan Pilar pencari ilmu: niat ikhlas, tekun, tawakal, wara', yakin, syukur, adab kepada guru. Hubbul wathan minal iman (cinta tanah air bagian dari iman). ## (c) Benang merah ke mapel Dalam pembelajaran Koding dasar, siswa diajak untuk mencintai ilmu dengan cara memahami konsep dasar pemrograman dan menerapkannya untuk menyelesaikan masalah nyata. Selain itu, mereka juga diajak untuk mencintai tanah air dengan menciptakan program yang dapat bermanfaat bagi masyarakat. ## (d) Contoh integrasi di kegiatan Siswa akan membuat aplikasi sederhana yang dapat membantu masyarakat lokal, seperti aplikasi pengingat jadwal kegiatan lingkungan. Dalam proses ini, mereka akan menerapkan nilai-nilai cinta ilmu dan cinta tanah air.

C. Desain Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran	# Tujuan Pembelajaran ## Tujuan Akademik Mapel Siswa dapat memahami dan menjelaskan konsep dasar koding. Siswa dapat membuat program sederhana menggunakan bahasa pemrograman dasar. Siswa dapat menerapkan logika pemrograman untuk menyelesaikan masalah. ## Tujuan Integrasi KBC Siswa dapat menunjukkan sikap niat ikhlas dan adab dalam mencari ilmu melalui kolaborasi dalam kelompok. Siswa dapat menciptakan program yang mencerminkan cinta tanah air dan menghargai keberagaman.
Model & Metode	Model: Problem Based Learning (PBL)

C. Desain Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran

# Tujuan Pembelajaran

## Tujuan Akademik Mapel

## Tujuan Integrasi KBC

Siswa dapat menunjukkan sikap niat ikhlas dan adab dalam mencari ilmu melalui kolaborasi dalam kelompok.
Siswa dapat menciptakan program yang mencerminkan cinta tanah air dan menghargai keberagaman.

Model & Metode

Model: Problem Based Learning (PBL)

D. Pengalaman Belajar
Kegiatan Awal	# Kegiatan Awal Guru mengawali pelajaran dengan menyampaikan pentingnya cinta ilmu dan cinta tanah air dalam konteks belajar koding. Diskusi singkat tentang bagaimana teknologi dapat digunakan untuk kebaikan masyarakat, diikuti dengan contoh-contoh aplikasi yang bermanfaat bagi lingkungan sekitar.
Kegiatan Inti	Belum ada rincian kegiatan inti.
Kegiatan Penutup	# Kegiatan Penutup Guru memberikan umpan balik terhadap presentasi setiap kelompok, menekankan aspek cinta ilmu dan cinta tanah air yang ditunjukkan. Siswa diminta untuk menuliskan satu hal yang mereka pelajari tentang cinta ilmu dan cinta tanah air dalam konteks koding dan bagaimana mereka dapat menerapkannya di kehidupan sehari-hari.

E. Asesmen Pembelajaran
Asesmen Proses	# Asesmen Proses Observasi partisipasi siswa selama diskusi kelompok dan presentasi. Penilaian terhadap kolaborasi dan komunikasi antar anggota kelompok. Refleksi individu siswa tentang penerapan nilai-nilai cinta ilmu dan cinta tanah air dalam proyek mereka.
Asesmen Akhir	-

Mengetahui,

Kepala Madrasah

ARBAIN, S.Ag., M.Pd.I

NIP. 197411152007101001

Banjar, 23 May 2026

Guru Mata Pelajaran

Surya Agus Darmadi. S.Pd

NIP. 198908072023211022